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学生禁毒学习心得

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学生禁毒学习心得通用5篇

学习禁毒知识可以培养我们正确的价值观和世界观,认识到一个健康和谐社会背后所需要的价值追求,并通过实践落实这些价值。下面是小编帮大家收集整理的学生禁毒学习心得,希望大家喜欢。

学生禁毒学习心得(精选篇1)

在对戒毒者做心理治疗中,我明显感觉到戒毒者这个人群被社会有意的边缘化和特殊化,即使戒毒者真的戒毒成功也很难完全回归社会,因为这个社会根本不信任他们,使得戒毒者总是心怀戒惧难以真实的面对社会。我的感受是一个戒毒者就是一个正常人,即使一个正在吸毒的人在他不吸毒的那个当下也是个正常人。

所以我在开展这项工作的时候,并不关心服务对象是否复吸,是否在配合相关部门定期验尿和接受突击检查,而我关心的是他们的内心情感世界,他们的孤独与恐惧、童年经历、内心冲突和精神创伤等问题。在我接触到的戒毒者中,多数在心理辅导中呈现出很深层的孤独感,同时和父亲或母亲的情感链接从心理层面处于断裂状态,我接触到的戒毒者几乎都是人格层面的问题而不是普通意义上的心理问题。通过一个比较成功的案例,我看到当戒毒者内在的满足感增强的时候,对毒品的依赖感自然下降,而且是不知不觉中发生变化的。可见,采用心理治疗的方式,长期而有针对性的做人格完善的工作,对戒毒者戒除心瘾,回归正常人的生活是很有帮助的。作为心理咨询师,在戒毒方面我看到一些问题,在此做一些还不成熟的探讨。

心理治疗要在建立良好的咨访关系或者医患关系的基础上进行,可在对戒毒者的帮扶中往往忽视了这一点。因为长期以来吸毒者常被看成罪犯,帮教者和戒毒者之间长期被看做是“管教与被管教的关系”,极大的影响了矫治的效果。在心理治疗中,每一个接受治疗的戒毒人员都应该被看成是患者,是不折不扣的医患关系或咨访关系。吸毒者是违法者,也是需要治疗的患者,更是社会的受害者。

在我对戒毒者做心理咨询的经验中,之所以能够取得一定的效果,重要的一点是我倡导在心理咨询中人本主义的观点,即以当事人为中心的疗法,采取无条件的积极关注和接纳的理念。这样,戒毒者从一贯扮演的被动角色提升为主要角色,而心理咨询师仅仅是协助戒毒者解决各种身心问题,从而与戒毒者建立起相互关心和尊重的关系,并营造一种真诚相待、相互谅解和彼此尊重的氛围。这样将戒毒者与咨询师的关系由僵化变为灵活,戒毒模式由静态转为动态,戒毒能动性由依赖变为主动,生活状态由异常转化为健康,逐步使戒毒者潜能得以充分发挥,从而达成成功戒毒的目标。

吸毒人群的主要特点是社会边缘化的程度高,戒毒动机低下。吸毒者在吸毒之后,往往被家庭厌弃,或婚姻破裂,或朋友分手,或就业无门。由于这些事件造成吸毒者明显的'负性情绪,使他们对自己人生不抱有任何希望,缺乏重新生活的勇气,情绪低落,逃避现实,对自己估价过低,感觉无能等。这些负性情绪对于戒毒无疑是非常不利的,可能使吸毒者丧失戒毒的动力而一再依赖毒品。试想一下,当一个人被家庭厌弃,被社会唾弃,主流社会都不接纳不信任他们,他能到哪里去呢,只有“毒友”的圈子里无条件接纳他们,甚至可以说当他们被贴上吸毒者的标签后,社会的洪流进一步的将他们推向了毒品和吸毒人群。

因此,心理矫治的理念,如建立平等、信任、接纳等良好关系氛围,对戒毒康复人员逐步找回做人的尊严,树立重归社会的信心,重塑人生的勇气无疑是至关重要的。在戒毒心理治疗过程中,治疗的目标并不直接指向戒断心理依赖本身,而是从矫正其个性入手,养成习惯,培养新性格,使其性格中坚定、果敢、有信心的一面成为其人格的主流。只有这样,才有可能奠定脱离对毒品心理依赖的基础。

戒毒是个痛苦漫长的过程,需要长期有效的心理矫治。毒品对人的毒害是一把双刃剑,一方面吸食后会使人产生一种刻骨铭心的欣快感(也有例外);另一方面中断毒品后,会产生痛苦不堪的戒断症状。吸毒人员为了追求欣快感,消除痛苦,不断地吸毒,从而成了毒品的奴隶,失去了自由。在我的案例中,有的戒毒人员感觉吸毒并不是一件多么快乐的事,甚至是不舒服的,可是毫无例外的是,如果不吸毒会更难受,即戒断反应,通过吸毒会迅速的缓解痛苦的感觉从而体验快乐,这也是造成复吸率高居不下的原因之一。临床表明,对毒品的渴求心理及强迫性觅药行为成为促使戒毒者复吸的重要原因。随着吸毒时间的延长,人体内的原有平衡被破坏,已形成了在毒品的作用下的新的适应性改变,使人体对毒品的耐受性不断加大,产生的欣快感就越来越少,只有不断加大药量才能产生,从而使吸毒的需求越来越重,这些都是毒品本身所造成的。

因此,要想摆脱对毒品的依赖,恢复身体内原来正常的平衡状态,建立稳定的,正确的心理、行为调节机制,是一个漫长的过程。其实我们大多数正常人都是追求快乐,回避痛苦的,离苦得乐可以说是人的本能,很少有人能逃离这个心理机制。吸毒成瘾本质上是行为成瘾,这种迅速缓解戒断症状和不断得到毒品的强烈的欣快感,形成正负强化,日积月累,终使毒品依赖成为牢不可破的行为模式,从而使吸毒者无法用意志摆脱这种“心瘾”。有理由推想,政治思想教育和劳动教育对戒毒者戒除心瘾的力量是非常有限的,戒毒者在某种程度上来说是和本能在对抗,即使毒品带来的欣快感是虚假的。所以,戒毒靠政治宣传教育和劳动教育来激发吸毒者的毅力和决心是不够的,重要的是从吸毒者的人格、行为习惯入手,进行行为矫治和人格重塑的逐步训练,而这种训练必须借助科学长期的心理治疗和心理咨询的理论和技术才能达到目的。

戒毒人员的心理状态或人格特征因人而异,没有一个心理咨询师或心理治疗师能够包打天下,需要各种心理咨询或治疗技术的综合应用。个人感觉建立一个高素质的戒毒心理矫治专业团队是十分必要的,针对不同类型的戒毒人员采用最合适的矫治技术,对症下药,用最小的付出达到最大的效果。

学生禁毒学习心得(精选篇2)

毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人,对毒品就抱有依赖性,想再次戒掉它就成了比登天还难的事。许多人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。

国家领导人曾强调计算机要从娃娃抓起,足球等体育项目也要从娃娃抓起。我认为禁毒防艾正如生活读本所提倡的一样从青少年抓起。而凉山州是毒品、艾滋病的重灾区,青少年是从儿童期到成人期的过度时期。虽然在生理上趋于成熟,但在心理和社会方面尚处在发展之中。他们充满好奇,喜欢新鲜事物,甚至与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒和不安全性行为。另外,由于特殊的风俗习惯和落后的思想意识,以及艾滋病、性病相关知识的缺乏,很多青少年并未意识到危险就在身边,使青少年有可能成为艾滋病的牺牲品。

结合青少年身心发育的特点,针对中学生生活中可能遇到的情景和中学的实际需要,教给了学生艾滋病预防知识、选择正确的生活技能、与人的正确相处、寻求别人对自己的帮助、以及自己如何帮助别人、认识青春期、树立正确的人生之路。提高了自我保护意识和抵御毒品及艾滋病侵袭的能力,对他们的身心发育和健康很有益处。

我校在学生通过读本知识、宣传板报、红领巾广播站、知识竞赛、演讲比赛、文艺表演。目的是积极开展毒品、艾滋病预防教育,使大家远离毒品、艾滋病,拒绝毒品,向毒品说“不”,真正实现‘‘师生不吸毒,校园无毒品”的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。

通过本人本期的教学实践,我认为要构建远离毒品、艾滋病教育的有效防线,要树立“四个意识”,构筑‘‘四道防线’’

“四个意识”是:一是积极参与各种形式的宣传教育活动,认清毒品及其1

危害。呼吁吸毒者自爱自重,也呼吁社会对戒毒人员多一份宽容,多一份关爱,多一份支持。毒品的危害罄竹难书!二是让大家明白毒品具有生理和心理的双重依赖性。牢固树立“一日吸毒,十年戒毒,终生想毒”。毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭,毁灭人类;能把人变成一头畜牲!还有毒品是一条看不见的铁链,把你像狗一样拴起来,让你活得没自尊,没人性。千万别碰。三是积极学习有关律知识教育,树立“吸毒违,贩毒犯罪”的意识。四是积极开展珍爱生命的教育,懂得生命属于你的父母、亲人、国家和社会,只有一次,是极其珍贵的。

“四道防线”是:一是心理防线。养成良好的心理品质,把握好奇心,避免空虚无聊,不要以吸毒为时髦等错误认识,抵抗毒品的诱惑。二是行为防线。养成良好的生活习惯,不进歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方。三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观、努力学习,正确把握自己的行动与交友,以免走上歧途、误入毒海。四是风俗防线。相信科学,有病就医,不要以伤风感冒,吸两口海洛因就能治病。有了艾滋病,不要以毕摩治疗,并要注意家人的防范,避免传染。

为了抓好全民禁毒工作,中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性进毒活动,如创建“无毒校园”、“不让毒品进我家”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应该积极参加。

毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。我曾在报纸上看到一个人吸毒,他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而自杀,吸毒者不久也因吸毒过量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒强窃、贪污,甚至杀人的犯罪活动。吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等问题,其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

所以说,毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客,一旦进入你的脑中,目的只有一个——控制你的思维,让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

毒品会让人意志消沉,会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗,让我们做好准备。

学生禁毒学习心得(精选篇3)

毒品,一样百害而无一利的东西,一个可怕的恶魔,一个令人走上歧途的惯犯。然而这种东西却受部分人的热爱,只因毒品带给他们一时的欢乐。

毒品是个无赖,只要沾上了,就会紧紧纠缠着你,使你想方设法的吸毒。吸毒容易,戒毒难!毒品吸的越多,就越沦陷,无法自拔。一个又一个的青少年为了吸毒走上了不归路;一个又一个的家庭因一人吸毒而支离破碎;一个又一个的健康人士因毒品而得不治之症。所以,为了大家着想,请不要碰毒品-浑身带刺的刺猬。不要吸毒,互相监督,要提防无故献殷情的陌生人。

吸毒的危害十分大。吸毒严重危害人体的身心健康,加速死亡;容易感染爱滋病,得癌症、白血病;扭曲人格、自毁前程,引发自残、自杀等行为。吸毒诱发犯罪,破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定,吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒有这么多的坏处,为了大家的前途、健康着想,请不要吸毒,发现吸毒者,要努力劝说,让他们“改邪归正”。

吸毒者在吸毒的时候有没有顾虑到家人的感受呢?我曾在报纸上看到这样一个故事:一个少年曾经拥有一个快乐的家庭。可是,自从少年染上了毒品,快乐的家庭就消失得无影无踪。少年为了买毒品,偷光了家里的钱,没有钱,便不顾父母的苦苦哀求,坚持把家里的东西卖光了,最后连房子也卖了,害得他的父母无家可归,但是,少年的毒瘾并没消失,反而越来越渴望毒品,然后,他又去借高利贷,后来,没有钱还,被债主活活打死了,而少年的父母则在街头饿死。这不仅仅是个悲哀的故事,它提醒着我们,一人吸毒,全家受害,让我们不要被毒品蒙蔽双眼。

毒品真的碰不得呀,碰了则对我们百害而无一利。为了大家美好的前途,为了幸福的家庭,为了个人的健康,请远离毒品!

学生禁毒学习心得(精选篇4)

在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。"路遥知马力,日久见人心"。我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞„„难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:"你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。"这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但"防患于未然"总比"亡羊补牢"为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为"减肥药"的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,大量吞食,却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝可恶的毒品!

学生禁毒学习心得(精选篇5)

根据上级文件精神及要求,我社区开展了禁毒宣传月活动。为了让广大居民充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,通过相互影响亲人和身边的朋友远离毒品,结合我社区实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将活动总结如下:

一、提高认识,领导重视

社区领导重视禁毒宣传教育工作,我社区主动与单位加强联系,社区的禁毒宣传教育工作做到分工到人,齐抓共管。社区专门召开禁毒宣传工作会议,研究解决有关问题,对居民进行禁毒宣传教育,组织各单位学习有关禁毒文件,使各位居民对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作

1.做好舆论宣传

我社区在6.26国际禁毒日前,集中对居民进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、横幅标语等对学生进行禁毒教育。并要求社区辖区单位悬挂标语口号,禁毒图片等,在社区营造了良好的禁毒宣传氛围。

2.认真开展单位专题宣传

为了对居民进行生动、科学的禁毒宣传教育,我们对部分单位进行了一次远离毒品珍爱生命禁毒知识的专题宣传,使单位进一步提高对禁毒工作重要性的认识,增长了这方面的知识,从而增强了对职工居民教育的主动性和实效性。

3.落实禁毒知识一堂课

我们在国际禁毒日之前对辖区学校进行了一堂远离毒品珍爱生命的专项教育课,同时要求各学校根据本校特点,充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性和科学性。

4.开展专题教育活动。

社区结合居民特点在社区范围内开展了远离毒品珍爱生命系列教育活动,有效提高了居民对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

禁毒工作是一项长期性的任务,我社区决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现社区是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的工作中,我社区将一如既往,进一步加大管理力度,做好社区的禁毒宣传教育工作,为居民营造一个健康安全的生活环境!

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